Five Lectures on Curating

Аннотация

Музей «Гараж» опубликовал англоязычный перевод книги Виктора Мизиано, посвященной истории кураторства в контексте российской практики организации выставок. «Пять лекций о кураторстве» Виктора Мизиано — это первый опыт обобщения практики русскоязычного куратора, уникальная возможность для российского читателя познакомиться с историей кураторства и выставок, а также с примерами из профессиональной биографии автора. Текст Мизиано переносит интернациональные понятия профессии в российский контекст, освещая соотношение локальной системы искусства и глобальных процессов, а также политических и социальных тенденций и событий. Название книги стоит понимать буквально: пять лекций, прочитанных в институте УНИК, посвящены пяти темам: ключевые понятия кураторской практики, история кураторства, система искусства, в которой функционирует куратор, его положение в современном арт-мире и этика кураторского труда. К центральным идеям этой книги принадлежит и представление о реляционном, диалогическом характере кураторской практики, кроме того, в ней дается психологическая характеристика личности куратора, образа его жизни и работы. Формируя теоретическую базу профессии, Мизиано обращается как к работам о кураторстве и социологии искусства, так и к собственному обширному опыту работы в российских и международных проектах. Деятельность куратора рассматривается автором в контексте системы искусства, а также через соотношение местных и мировых художественных процессов. Говоря о связи глобального и локального, автор отмечает постоянное изменение роли куратора в глобализированном политическом пространстве. Текст лекционного курса сохраняет связь с устной речью. Эта «легкость», подвижность транслируется и в некоторые ключевые идеи книги: кураторство представляется живым знанием, постоянно изменяющимся и обогащающимся. Через анализ работы куратора Мизиано вводит читателя в мир современного искусства, показывая его механику, не скрывая порой свойственного ему цинизма, но захватывая воображение предметом исследования.