![ЗУМ и безумие в высшей школе: как образование становится цифровым](/upload/resize_cache/iblock/0d4/288_236_1/sikr9pm5lx39keiboz4w5d58j8yyhpvr.jpg)
![](/upload/iblock/0bd/d7b8aaey9y8k0n9nn1b2epxkufet0px1.jpeg)
Наказание наградой
Аннотация
Что не так со школьными оценками, системами мотивации, похвалой и прочими взятками.
Альфи Кон, известный психолог и независимый исследователь в области человеческого поведения, доказывает, что базовая стратегия, которую мы используем в общении с детьми и подчиненными, порочна и опасна. «Сделай то — и получишь вот это», — мы прибегаем к подобным фразам, чтобы добиться желаемого поведения, и часто достигаем своей цели, поэтому такая тактика кажется нам оправданной. Но на деле обещание награды имеет лишь временный эффект. Автор призывает не довольствоваться видимым послушанием, а искать причины, которые вызвали неправильное поведение.
Характеристики
- Год выпуска
- 2017
- Переплет
- Твердый
- Формат
- 24 x 16.6 x 2.8 см
- Количество страниц
- 560
Характеристики
- Год выпуска
- 2017
- Переплет
- Твердый
- Формат
- 24 x 16.6 x 2.8 см
- Количество страниц
- 560
Аннотация
Что не так со школьными оценками, системами мотивации, похвалой и прочими взятками.
Альфи Кон, известный психолог и независимый исследователь в области человеческого поведения, доказывает, что базовая стратегия, которую мы используем в общении с детьми и подчиненными, порочна и опасна. «Сделай то — и получишь вот это», — мы прибегаем к подобным фразам, чтобы добиться желаемого поведения, и часто достигаем своей цели, поэтому такая тактика кажется нам оправданной. Но на деле обещание награды имеет лишь временный эффект. Автор призывает не довольствоваться видимым послушанием, а искать причины, которые вызвали неправильное поведение.